Hop direkte til indhold

Samarbejde og skolebiblioteket

Samarbejde handler om at inddrage eleverne og skolens andre fagligheder i arbejdet med læselyst. Her kan du finde viden om og inspiration til, hvordan det kan gøres.

H8A0348 Web

Viden

Q1A8438

Samarbejde mellem læsevejleder og skolebibliotekar som vej til læselyst og læseløft

Når skolebibliotekar og læsevejleder samarbejder, kan de skabe et stærkt fundament for skolens læsekultur. Skolebiblioteket giver adgang til litteraturens mangfoldighed, og læsevejlederen kan bidrage med et fagligt fokus på læseudvikling og -strategier.

H8A1341

Elevens perspektiv som drivkraft

I denne artikel får du nogle konkrete eksempler på, hvordan man kan engagere elever i læsning ved at give dem medbestemmelse og råderum. Der er særligt fokus på fri- og fritidslæsning, men med skolen som afsæt og folkebiblioteket som medaktør.

Værktøjer

Q1A9008 Web

Inddrag eleverne i læseglædeindsatser

Hvis du vil kvalificere elevinddragelse, kan det være godt at reflektere over, hvordan du vil inddrage eleverne, og hvad det betyder for deres deltagelsesmuligheder. Her får du to værktøjer, der kan hjælpe med at kvalificere elevinddragelse.